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Società Italiana di Psicologia e Pedagogia
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Online - Il docente di sostegno alla scuola primaria


Il docente di sostegno: conoscere e realizzare interventi inclusivi

                                                                                                                                                                       STAMPA

 
Il corso offre agli insegnanti una visione d’insieme della disabilità e delle pratiche scolastiche inclusive indispensabile per progettare e realizzare azioni educativo –didattiche efficaci.
 
Obiettivi:
Conoscere la normativa BES e le pratiche inclusive in prospettiva ICF
Conoscere le competenze chiave dell’insegnante di sostegno e i documenti da compilare
Collaborare con i colleghi e le famiglie
Realizzare osservazioni nel contesto scolastico in ottica ICF
 
Il percorso è articolato in 3 moduli.
Il primo modulo fornisce un quadro di riferimento teorico-pratico necessario per la  realizzazione del progetto individuale e la predisposizione del PEI – Piano Educativo Individualizzato.
Il primo modulo è articolato in 6 lezioni:
1.      Disabilità, modelli interpretativi
2.      Linee Guida  per l’integrazione degli alunni con disabilità 2009
3.      Convenzione ONU e Profilo dei docenti inclusivi
4.      Competenze – Raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente del 22 maggio 2018  
5.      Decreto Legislativo n°66 del 13 aprile 2017 – Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità  
6.      ICF e Profilo di funzionamento
Il secondo modulo presenta una descrizione concreta e dettagliata delle competenze e dei compiti dell’insegnante di sostegno ed è articolato in 3 lezioni:
1.      L’insegnante di sostegno …  IN PRATICA!
2.      I documenti per l’inclusione
3.      Il gioco di squadra: collaborare con le famiglie dei propri alunni, i colleghi e gli specialisti
Nel terzo modulo vengono presentati strumenti e materiali per l’osservazione degli alunni in chiave ICF e in collegamento con gli ambiti disciplinari per facilitare la realizzazione di PEI realmente inclusivi.
 
Docenti
Giacomo Dallari, Educatore Professionale socio – pedagogico, Specialista in Pedagogia Clinica, Tutor ed esperto nei processi di apprendimento. Lavora con bambini e ragazzi con disabilità nelle scuole del comune di La Spezia. È didatta e presso la SIPP ed è coautore della guida didattica LINEA INCLUSIVA (2019) edito da TRESEI SCUOLA – Istituto Editoriale Psicopedagogico.
Monica Zoccoli, Pedagogista e insegnante di sostegno nella Scuola Primaria, dall’anno 2015 è coordinatore referente del Gruppo di Lavoro sull’Inclusione. E’ formatrice presso alcuni Istituti Scolastici e didatta presso la SIPP. Ha svolto attività di docenza presso i laboratori didattici per la Scuola dell’Infanzia e Primaria ai Corsi di Specializzazione per il Sostegno, presso l’Università degli Studi di Firenze e di Pisa. Come pedagogista libera professionista, si occupa di consulenza pedagogica alla famiglia e alla scuola, e segue bambini in difficoltà.
Sandra Matteoli, Pedagogista, è stata insegnante di sostegno e insegnante curricolare nella Scuola Primaria, coordina progetti di inclusione presso vari Istituti scolastici, è didatta presso la SIPP e ha un incarico di docenza al laboratorio del Corso di Psicologia dell’educazione e dell’inclusione presso la Facoltà di Scienze della Formazione Primaria dell’Università degli Studi di Pisa. Ha pubblicato testi rivolti a docenti e bambini e guide, ha coordinato il progetto LINEA INCLUSIVA edito da TRESEI SCUOLA- Istituto Editoriale Psicopedagogico.
 
Valutazione e attestato finale
Alla fine di ogni lezione è previsto un breve test di autovalutazione utile per il monitoraggio individuale del percorso formativo.
Al completamento del percorso i partecipanti riceveranno l’attestato di 10 ore di formazione riconosciuta dal MIUR.
 
Costo del corso
Il costo del corso è di euro 45

Modalità di iscrizione
Inviare a segreteria@sipponline.org
1. una mail con i seguenti dati: nome e cognome, luogo e data di nascita, residenza, professione, codice fiscale, recapito telefonico, indirizzo mail, titolo del corso.
2. la ricevuta di pagamento della quota di partecipazione.

Modalità di pagamento
Pagamento con carta del docente
Per creare il buono spesa accedi con il tuo Spid alla piattaforma ministeriale  
  https://cartadeldocente.istruzione.it
·        clicca la voce “Crea buono” dal menu in alto a sinistra
·        si aprirà la schermata “Per quale tipologia di esercizio/ente?”
·        clicca su “Fisico”
·        scegli l’ambito “Formazione aggiornamento”
·        scegli la voce “Corsi aggiornamento enti accreditati ai sensi della direttiva 170/2016”
·        inserisci l’importo corrispondente
·        scegli il comune “Casciana Terme Lari”
·        clicca su “Crea buono”
Verrà generato un buono spesa contraddistinto da un codice che dovrà essere inviato tramite mail a segreteria@sipponline.org come ricevuta di pagamento.
La segreteria provvederà, dal momento del ricevuto pagamento, in circa 3 giorni lavorativi ad inviare una mail con le credenziali (username e password) per accedere al corso.
Pagamento con bonifico bancario
Nella causale indicare il Nome del corso a cui ci si vuole iscrivere, IBAN IT36N0637005485000010004443
La segreteria provvederà, dal momento del ricevuto pagamento, in circa 3 giorni lavorativi ad inviare una mail con le credenziali (username e password) per accedere al corso.
Pagamento con PayPal
Nella causale indicare il Nome del corso a cui ci si vuole iscrivere all'indirizzo: segreteria@sipponline.org
Inviare alla segreteria all'indirizzo segreteria@sipponline.org la copia del pagamento.
La segreteria provvederà, dal momento del ricevuto pagamento, in circa 3 giorni lavorativi ad inviare una mail con le credenziali (username e password) per accedere al corso.

Attivazione del corso
Il corso resterà attivo per 90 giorni dalla ricezione delle credenziali di accesso.
E’ possibile accedere al corso 24 ore su 24 con qualsiasi dispositivo, interromperlo e riprenderlo in ogni momento dallo stesso punto in cui si è lasciato.

Tutoraggio e assistenza tecnico – pratica
La segreteria fornisce assistenza telefonica e i docenti offrono tutoraggio per eventuali dubbi e chiarimenti

Società Italiana di Psicologia e Pedagogia - Via Sandro Pertini,16 - 56035 Perignano (Pi)
Tel. e fax 0587-616910 Email: segreteria@sipponline.org - Posta elettronica certificata: segreteriasipp@pcert.postecert.it
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