Online - Corso Tutor per alunni con difficoltà scolastiche e disturbi specifici di apprendimento - DSA - SippOnline

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Società Italiana di Psicologia e Pedagogia
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Online - Corso Tutor per alunni con difficoltà scolastiche e disturbi specifici di apprendimento - DSA


CORSO TUTOR PER ALUNNI CON DIFFICOLTÀ SCOLASTICHE
E DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO - DSA
Corso di formazione online riconosciuto dal MIUR

                                                                                                                                                                       STAMPA

Il Corso è utile per acquisire le conoscenze di base e le competenze operative indispensabili per svolgere attività di tutoraggio e fornire un supporto adeguato nello svolgimento dei compiti scolastici agli alunni con difficoltà e Disturbi Specifici di Apprendimento – DSA.
I docenti, con professionalità diverse, lavorano in questo ambito da molti anni e hanno acquisito un bagaglio di esperienze con alunni dei vari ordini di scuola.
Il percorso formativo integra le competenze tecnico-pratiche con un’attenzione particolare agli aspetti relazionali che, in molti casi, complicano il lavoro del tutor. Verranno proposte, infatti, attività che possano favorire la gestione e la cura delle dinamiche relazionali con l’alunno, con i suoi genitori e con i suoi insegnanti
 
Destinatari
  • educatori, insegnanti, logopedisti, psicologi, pedagogisti, operatori socio-educativi e psico-pedagogici che desiderano aggiornarsi e acquisire una formazione specifica;
  • persone in possesso del diploma di scuola secondaria superiore con esperienze in attività di supporto scolastico.   
 
Programma
 
Primo modulo: Alunni in difficoltà
  • Alunni con Bisogni Educativi Speciali-BES: definizione e caratteristiche in relazione ai più recenti criteri diagnostici e alle disposizioni del MIUR
  • I Disturbi Specifici di Apprendimento-DSA: principali caratteristiche e manifestazioni a scuola e in famiglia, vissuti emotivi e dinamiche relazionali
  • Le principali difficoltà nelle discipline scolastiche
  • L’alunno fra scuola, famiglia e specialisti: comprendere e gestire gli aspetti relazionali       
 
Secondo modulo: l’intervento scolastico
  • L’intervento scolastico per gli alunni con BES
  • Il Piano Didattico Personalizzato: dalla lettura della diagnosi all’individuazione delle strategie educativo-didattiche per favorire il successo scolastico
  • Conoscere i bisogni dell’alunno in difficoltà
  • Comunicare e collaborare con la scuola e la famiglia       
 
Terzo modulo: L’intervento personalizzato.
  • Dalla lettura della Diagnosi al progetto di tutoraggio
  • Riduzione qualitativa e quantitativa delle richieste, semplificazione e personalizzazione delle attività
  • Il tutoraggio nello svolgimento dei compiti scolastici: favorire la responsabilizzazione e l’acquisizione di graduali autonomie
  • Organizzare l’ambiente e i materiali, definire i tempi e le procedure per ottimizzare le risorse e valorizzare le potenzialità individuali.

Quarto modulo: Strumenti compensativi e misure dispensative
  • Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: definizione e possibilità di utilizzo in base alle discipline, alle esigenze e allo stile di apprendimento individuale
  • Gli strumenti compensativi cartacei
  • Conoscere e utilizzare alcuni specifici software utili a compensare le difficoltà di lettura, di scrittura e aritmetiche
  • Strumenti e software per studiare
  • Gli strumenti compensativi e le misure dispensative nella Didattica a Distanza         
 
Quinto modulo: il metodo di studio
  • Imparare a studiare: conoscere il proprio stile di apprendimento
  • Attività e strategie per migliorare la comprensione del testo
  • Acquisire un metodo di studio personalizzato
  • Costruire mappe e schemi per lo studio individuale
 
ORGANIZZAZIONE
Il corso prevede 50 ore di formazione così articolate:
  • video lezioni da fruire in modalità asincrona
  • video lezioni sincrone
  • studio di materiali didattici di approfondimento
  • esercitazioni guidate su situazioni concrete
  • lettura e analisi di Sintesi diagnostiche e Certificazioni
  • studio personale guidato
           
Calendario
Le lezioni sincrone saranno effettuate su piattaforma online nelle seguenti date: 16, 23, 30 settembre, 14 ottobre 2021 dalle ore 17 alle ore 19,30. Queste lezioni saranno un utile momento di confronto e di rielaborazione pratica delle video lezioni e dei materiali di studio seguiti individualmente
I partecipanti riceveranno il link di accesso da parte della segreteria e potranno collegarsi con tablet, telefono o personal computer.
Le video lezioni saranno sempre disponibili per i partecipanti che, al momento dell’iscrizione, riceveranno le credenziali per accedere alla piattaforma con qualsiasi dispositivo senza limiti di orario. I partecipanti avranno a disposizione un Tutor per necessità e approfondimenti.
Le esercitazioni pratiche sono finalizzate all’acquisizione di competenze operative e strategie di lavoro; i corsisti avranno la possibilità di un confronto individuale con i docenti.

Valutazione finale
Dopo l’ultima lezione in sincrono prevista il 14 ottobre i partecipanti dovranno inviare un breve elaborato scritto relativo a un progetto di tutoraggio proposto dai docenti.
 
Attestato
Al termine sarà rilasciato un attestato di formazione Accreditata MIUR nel quale verranno riportate le competenze acquisite.
Per ottenere l’attestato è necessario non superare il numero delle ore di assenza consentite (75% del monte ore totale) e superare la prova finale che consisterà nell’elaborazione di un progetto di intervento su una situazione proposta dai docenti.
La SIPP ha creato un elenco di Tutor specializzati.
 
Costi
Il costo del corso è di € 300,00 e comprende il materiale didattico.
Il pagamento è così suddiviso: 150 euro al momento dell’iscrizione, il resto in 3 rate da 50 euro ciascuna.
Le iscrizioni scadono il 10 settembre.

Docenti
I docenti sono pedagogisti, psicologi, tutor esperti in difficoltà e disturbi di apprendimento.

Modalità di iscrizione
Inviare a segreteria@sipponline.org
  1. una e-mail con i seguenti dati: nome e cognome, luogo e data di nascita, residenza, professione, codice fiscale, recapito telefonico, indirizzo mail, titolo del corso.
  2. la ricevuta di pagamento della quota di partecipazione.   
 
Modalità di pagamento
Pagamento con carta del docente
Per creare il buono spesa accedi con il tuo Spid alla piattaforma ministeriale  
https://cartadeldocente.istruzione.it
  • clicca la voce “Crea buono” dal menu in alto a sinistra
  • si aprirà la schermata “Per quale tipologia di esercizio/ente?”
  • clicca su “Fisico”
  • scegli l’ambito “Formazione aggiornamento”
  • scegli la voce “Corsi aggiornamento enti accreditati ai sensi della direttiva 170/2016”
  • inserisci l’importo corrispondente
  • scegli il comune “Casciana Terme Lari”
  • clicca su “Crea buono”
 
Verrà generato un buono spesa contraddistinto da un codice che dovrà essere inviato tramite mail a segreteria@sipponline.org come ricevuta di pagamento.
 
Pagamento con bonifico bancario
Nella causale indicare il Nome del corso a cui ci si vuole iscrivere, IBAN IT36N0637005485000010004443

Pagamento con PayPal
Nella causale indicare il Nome del corso a cui ci si vuole iscrivere all'indirizzo: segreteria@sipponline.org
Inviare alla segreteria all'indirizzo segreteria@sipponline.org la copia del pagamento.

Nota
La segreteria provvederà prima dell'inizio del corso ad inviare le credenziali per accedere alle lezioni.


Società Italiana di Psicologia e Pedagogia - Via Sandro Pertini,16 - 56035 Perignano (Pi)
Tel. e fax 0587-616910 Email: segreteria@sipponline.org - Posta elettronica certificata: segreteriasipp@pcert.postecert.it
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