Online - Corso di perfezionamento bisogni educativi speciali DSA - SippOnline

Agenzia Formativa
Società Italiana di Psicologia e Pedagogia
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Online - Corso di perfezionamento bisogni educativi speciali DSA



Corso di perfezionamento Riconosciuto dal MIUR
Bisogni Educativi Speciali - DSA

                                                                                                                                                                       STAMPA

 
Presentazione
Il Corso offre la possibilità di acquisire conoscenze approfondite e competenze operative per affrontare i Bisogni Educativi Speciali e i Disturbi Specifici di Apprendimento in collaborazione con la famiglia, gli specialisti e tutti coloro che i relazionano con il bambino in difficoltà.
Il percorso formativo, rinnovato in base ai più recenti contributi scientifici e alle indicazioni normative, valorizza gli aspetti didattico – metodologici e relazionali in modo da promuovere il benessere di adulti e bambini e prevenire situazioni di conflitto e disagio.
 
Obiettivi
    • Conoscere la normativa di riferimento per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali: il ruolo dei     docenti, criticità e risorse.
    • Individuare precocemente gli alunni con BES
    • Rilevare le potenzialità dei bambini per favorire il percorso di crescita personale
    • Migliorare le proprie competenze relazionali per favorire la comunicazione e la collaborazione coni colleghi
    • Stabilire le strategie di intervento più idonee ed elaborare i P.D.P.
    • Individuare i criteri di valutazione degli apprendimenti all’interno di un percorso personalizzato e individualizzato
    • Collaborare con le famiglie degli alunni in difficoltà.
 
Programma del corso
MODULO A
I Bisogni Educativi Speciali
    • Il concetto di Bisogno Educativo Speciale
    • Alunni con Bisogni Educativi Speciali-BES: definizione e caratteristiche in relazione ai più recenti criteri diagnostici e alle disposizioni del MIUR
    • L’individuazione precoce degli alunni con BES: strumenti osservativi da utilizzare in classe
 
MODULO B
L’alunno in difficoltà a scuola
    • Le principali difficoltà nelle discipline scolastiche
    • Vissuti emotivi e dinamiche relazionali
    • Il bambino fra scuola, famiglia e specialisti: comprendere e gestire gli aspetti relazionali
 
MODULO C
Gli strumenti per l’inclusione
    • La prospettiva inclusiva
    • Essere inclusivi: quali competenze per i protagonisti dell’inclusione?
    • La legge 170/2010 e la Normativa BES
    • Le linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con DSA (DM 12/07/2011) e degli alunni con Disabiità
    • Il Piano Didattico Personalizzato – PDP: dalla teoria alla pratica, presentazione di modelli esemplificativi, esercitazioni pratiche

MODULO D
Che cosa fare a scuola
    • Prevenzione e individuazione precoce delle Difficoltà e dei Disturbi di Apprendimento
    • Osservazione iniziale e in itinere
    • Progettazione di interventi di potenziamento
    • Metodologie inclusive
    • Gestione della classe e didattica inclusiva
 
MODULO E
Famiglia e Bisogni Educativi Speciali
    • Difficoltà evolutive e dinamiche familiari
    • I genitori di fronte alle difficoltà del figlio: vissuti emotivo-affettivi
    • Conoscere e comprendere le difficoltà del figlio
    • La famiglia va a scuola
    • Comunicazione e collaborazione con la famiglia
 
MODULO F
Nuove tecnologie per l’apprendimento
    • Gli strumenti compensativi informatici
    • Utilizzo degli strumenti informatici in classe
    • Utilizzo degli strumenti informatici nello studio individuale
    • La Robotica Educativa per il potenziamento dei processi di apprendimento
 
ORGANIZZAZIONE
Il corso prevede 100 ore di formazione così articolate:
    • video lezioni sincrone
    • video lezioni da fruire in modalità asincrona
    • studio di materiali didattici di approfondimento
    • esercitazioni guidate
    • studio personale
Destinatari
Insegnanti dei vari ordini di scuola, Insegnanti referenti BES e DSA,  Educatori, Tutor scolastici.
 
COSTI
Il costo del corso è di 500 Euro e potrà essere corrisposto nelle seguenti modalità:
200 Euro al momento dell’iscrizione, il resto suddiviso in 3 rate mensili da 100 Euro.
 
CALENDARIO DEL CORSO
Le video lezioni sincrone, dedicate ad attività esperienziali, si svolgeranno nei seguenti giorni:
  • 28 gennaio 2021 dalle 17,30 alle 19,30
  • 12 e 25 febbraio 2020 dalle 16,30 alle 19,30
  • 26 marzo 2021 dalle 16,30 alle 19,30
  • 16 aprile 2021 dalle 16,30 alle 19,30
 
Eventuali esigenze lavorative potranno essere comunicate alla segreteria e valutate per consentire lo svolgimento del percorso formativo attraverso le registrazioni delle lezioni
 
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi inviare a segreteria@sipponline.org
1. una e-mail con i seguenti dati: nome e cognome, luogo e data di nascita, residenza, professione, codice fiscale, recapito telefonico, indirizzo mail, titolo del corso.
2. la ricevuta di pagamento della quota di partecipazione.
 
MODALITA’ DI PAGAMENTO
Pagamento con carta del docente
Per creare il buono spesa accedi con il tuo Spid alla piattaforma ministeriale
https://cartadeldocente.istruzione.it
  • clicca la voce “Crea buono” dal menu in alto a sinistra
  • si aprirà la schermata “Per quale tipologia di esercizio/ente?”
  • clicca su “Fisico”
  • scegli l’ambito “Formazione aggiornamento”
  • scegli la voce “Corsi aggiornamento enti accreditati ai sensi della direttiva 170/2016”
  • inserisci l’importo corrispondente
  • scegli il comune “Casciana Terme Lari”
  • clicca su “Crea buono”
 
Verrà generato un buono spesa contraddistinto da un codice che dovrà essere inviato tramite mail a segreteria@sipponline.org come ricevuta di pagamento. La segreteria provvederà a validare il buono e ad inviare in circa 3 giorni lavorativi una mail per la registrazione alla piattaforma ed accedere ai corsi.
 
Pagamento con bonifico bancario
Nella causale indicare il Nome del corso a cui ci si vuole iscrivere, IBAN IT36N0637005485000010004443
La segreteria provvederà, dal momento del ricevuto pagamento, in circa 3 giorni lavorativi ad inviare le credenziali (username e password) per accedere al corso.
 
Pagamento con PayPal
Nella causale indicare il Nome del corso a cui ci si vuole iscrivere all'indirizzo: segreteria@sipponline.org
Inviare alla segreteria all'indirizzo segreteria@sipponline.org la copia del pagamento.
La segreteria provvederà, dal momento del ricevuto pagamento, in circa 3 giorni lavorativi una mail per la registrazione alla piattaforma ed accedere ai corsi.
 
DIRETTORE DEL CORSO
Dott. Monica Pratelli
 
RESPONSABILE DELLA DIDATTICA
Dott. Sandra Matteoli
 
Docenti             
Sandra Matteoli, Pedagogista, è stata insegnante di sostegno e insegnante curricolare nella Scuola Primaria, coordina progetti di inclusione presso vari Istituti scolastici, è didatta presso la SIPP e ha un incarico di docenza al laboratorio del Corso di Psicologia dell’educazione e dell’inclusione presso la Facoltà di Scienze della Formazione Primaria dell’Università degli Studi di Pisa. Ha pubblicato testi rivolti a docenti e bambini e guide, ha coordinato il progetto LINEA INCLUSIVA edito da TRESEI SCUOLA- Istituto Editoriale Psicopedagogico.
Monica Pratelli, Psicologa e psicoterapeuta, dirige l’Istituto psico medico pedagogico “CENTRO METHOD”, una Struttura sanitaria Accreditata dalla Regione Toscana. Docente presso la SIPP e presso l’AITF, ha al suo attivo numerose pubblicazioni rivolte ai bambini, agli insegnanti e agli specialisti per varie Case Editrici (Signorelli Junior, Gruppo Editoriale Tresei, Erickson, Franco Angeli).
Maurizio Parente: Pedagogista, ha conseguito il dottorato di ricerca in Pedagogia all'Università degli studi di Bologna nel 2002. Per 10 anni collaboratore della cattedra del Prof. Franco Frabboni, ha insegnato all'Università di Bologna e Urbino. Specializzato in Pedagogia clinica. Attualmente è ricercatore presso l'Istituto degli Innocenti di Firenze ed è iscritto al secondo anno di dottorato internazionale all'Università di Mardid. E’ formatore e didatta presso la SIPP.
Remo Fracassini, Pedagogista e insegnante nella scuola Primaria, primo collaboratore del Dirigente Scolastico. Dirige lo studio Pedagogico Il Girasole. Si occupa di consulenza pedagogica per genitori, docenti ed educatori. Progetta e realizza percorsi pedagogici per bambini con Bisogni Educativi Speciali. Formatore presso vari Istituti scolastici, è didatta SIPP.
Monica Zoccoli, Pedagogista e insegnante di sostegno nella Scuola Primaria, dall’anno 2015 è coordinatore referente del Gruppo di Lavoro sull’Inclusione. E’ formatrice presso alcuni Istituti Scolastici e didatta presso la SIPP. Ha svolto attività di docenza presso i laboratori didattici per la Scuola dell’Infanzia e Primaria ai Corsi di Specializzazione per il Sostegno, presso l’Università degli Studi di Firenze e di Pisa. Come pedagogista libera professionista, si occupa di consulenza pedagogica alla famiglia e alla scuola, e segue bambini in difficoltà.
Filippo Gasperini, Psicologo-Psicoterapeuta con indirizzo in Neuropsicologia dello sviluppo, lavora presso l’IRCCS “Stella Maris” di Calambrone (PI), dove da circa 15 anni si occupa di Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e di altre difficoltà di tipo cognitivo e neuropsicologico, svolgendo sia attività clinica che di ricerca. Ha pubblicato diversi articoli scientifici sui DSA e altre difficoltà di apprendimento su riviste indicizzate internazionali. Dal 2013 è responsabile didattico dell’insegnamento “ADE. Aggiornamenti in Neuropsicologia dello Sviluppo” per il CdL in Terapia della Neuropsicomotricità dell’età evolutiva dell’Università di Pisa. Dal 2015 collabora con la SIPP in qualità di docente per vari corsi di formazione.

Nota:
Ogni corso resterà attivo per 90 giorni dalla ricezione delle credenziali, si può accedere al corso 24 ore su 24 con qualsiasi dispositivo e può essere interrotto e ripreso in ogni momento dallo stesso punto in cui si è lasciato. Si possono scaricare sia il materiale di studio, sia gli strumenti e le attività da usare nel proprio lavoro. Attraverso le prove di verifica si valuterà il percorso, tali prove saranno considerate per il rilascio, a conclusione del corso, di un attestato formativo, che sarà inviato dopo l'approvazione dei docenti.

Società Italiana di Psicologia e Pedagogia - Via Sandro Pertini,16 - 56035 Perignano (Pi)
Tel. e fax 0587-616910 Email: segreteria@sipponline.org - Posta elettronica certificata: segreteriasipp@pcert.postecert.it
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