Online - ASCOLTARE CON GLI OCCHI - gesti e segni per comunicare - SippOnline

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Società Italiana di Psicologia e Pedagogia
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Online - ASCOLTARE CON GLI OCCHI - gesti e segni per comunicare


CORSO DI FORMAZIONE
 
ASCOLTARE CON GLI OCCHI
gesti e segni per comunicare

Corso di formazione online in modalità asincrona

                                                                                                                                                                       STAMPA

Presentazione:
Questo corso propone strumenti ed esperienze pratiche per avvicinare alla conoscenza della lingua LIS (Lingua Italiana dei Segni delle persone sorde, e approfondirne gli aspetti strutturali e le caratteristiche comunicative.
Per avvicinare il corsista alla lingua LIS si propongono a livello propedeutico delle esperienze pratiche motorie da condurre con il proprio gruppo classe per scoprire le potenzialità comunicative dei canali non verbali, in particolare del linguaggio mimico espressivo, grafico, gestuale. La LIS viene proposta come lingua inclusiva che attiva molteplici abilità in chi la apprende: mnestiche, visuo spaziali, espressive, comunicative.

Obiettivi del corso:
- avvicinare alla conoscenza della LIS;
- conoscere e percepire il silenzio come dimensione di se';
- utilizzare il silenzio e la gestualità per nuove esperienze didattiche;
- utilizzare la gestualità e i segni per cogliere nuove opportunità di comunicazione in classe;
- imparare a comunicare con le mani attraverso gesti destrutturati e segni strutturati;
- migliorare le abilità visuo spazialie mnestiche di tutti i bambini;
- trovare strategie nuove per mantenere l'attenzione di tutti i bambini;
- vivere l'inclusione come possibilità di crescita.

Programma

I LINGUAGGI: CONSCERLI E SVILUPPARLI
• Lo sviluppo dei “linguaggi” dei bambini: quali sono e come svilupparli
• Il linguaggio preverbale e verbale: buone pratiche didattiche per svilupparli nelle di-verse fasce di età
• Il linguaggio gestuale, mimico/espressivo/grafico: buone pratiche didattiche per svi-lupparli nelle diverse fasce di età
• La lingua dei segni italiana (LIS): l’apprendimento della LIS nelle fasi evolutive.

SE IN CLASSE HO UN ALUNNO SORDO
• L’alunno sordo
• La lingua dei segni (LIS) come strumento operativo per tutta la classe: per sviluppare l’attenzione, la percezione dello spazio, la capacità di ascolto
Esperienze didattiche da proporre al gruppo classe.

LA LIS COME STRUMENTO DI INCLUSIONE
• i segni LIS che accolgono
• i segni LIS delle routine scolastiche
• i segni LIS delle emozioni
• i segni LIS dello spazio e del tempo
• Il mio nome con i segni LIS.

FIABE IN LIS
La passeggiata di un distratto
Non mollare Mirtilla

Docenti
Dott.ssa Tiziana Cecchinelli, psicopedagogista, formatrice, scrittrice ed esperta LIS, con esperienza nella psicopedagogia per DSA e nella rieducazione della letto-scrittura nei soggetti sordi.
Dott.ssa Laura Orlandi, insegnante specializzata in Pedagogia Clinica e DSAp, psicomotrici-sta funzionale ed educatrice del gesto grafico. Formatrice per l’Associazione Europea Disgra-fie-AED

Valutazione e attestato finale
Alla fine del percorso è previsto un breve test di autovalutazione. Al completamento del per-corso i partecipanti riceveranno l’attestato di 5 ore di formazione riconosciuta dal MIUR.

Costo promozionale  40  euro, sono previste riduzioni per 2 o più iscrizioni

Modalità di iscrizione inviare a segreteria@sipponline.org  
1. una mail con i seguenti dati: nome e cognome, luogo e data di nascita, residenza, professione, codice fiscale, recapito telefonico, indirizzo mail, titolo del corso.
2. la ricevuta di pagamento della quota di partecipazione (nella causale indicare il nome del corso).

Pagamento con carta docente

Pagamento con bonifico bancario
IBAN IT36N0637005485000010004443

Pagamento con PayPal
segreteria@sipponline.org
Società Italiana di Psicologia e Pedagogia - Via Sandro Pertini,16 - 56035 Perignano (Pi)
Tel. e fax 0587-616910 Email: segreteria@sipponline.org - Posta elettronica certificata: segreteriasipp@pcert.postecert.it
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